Welkom

Deze site is ontstaan in het kader van een opdracht voor het vak ICT. Wij kregen de opdracht om een website te creëren. Ik, Alec Geerts, heb deze website gemaakt in mijn tweede jaar lerarenopleiding lager onderwijs aan de Karel de Grote Hogeschool in Antwerpen. 

In mijn fictieve school hebben we van de inspectie te horen gekregen dat we werk moet maken van onze leerlijn ICT. 

Om de leerkrachten te stimuleren om ICT op een goede manier in te zetten wil de directie een investering doen: iedere leerkracht kan in de klas beschikken over een digitaal schoolbord en vier computers. Je beschikt over internetverbinding op alle computers. In de school kan je ook enkele digitale (foto)camera’s ontlenen. Je kan zelf gratis programma’s installeren op de computers. Daarnaast heb je op iedere computer ook volgende betalende software ter beschikking: software van het digibord, tekstverwerking, rekenblad en presentatiesoftware.

De directeur vraagt mij en mijn collega’s om ter voorbereiding van het nieuwe schooljaar een plan op te stellen waarin ik aangeef op welke manier ik ICT geïntegreerd gaat aanbieden in mijn klas. Ikzelf sta in het tweede leerjaar. Samen met mijn parallelcollega spreek ik af dat we het werk verdelen. Ik zal de vakken: wereldoriëntatie en Nederlands op mij nemen.

Ik moet voor iedere eindterm ICT op zoek naar één lesactiviteit per vak.  Ik moet de keuze voor deze activiteiten grondig verantwoorden.

Bezoekers vermelding

Behandel je "Bezoekers vermelding" pagina net alsof het je winkelraam is. Laat ze zien waat je aan te bieden hebt. Dit is de juiste plaats om je nieuwtjes kortingen of promoties te weergeven. Alles wat jij denkt dat mensen aantrekt plaats dat hier op je website.

Eindtermen ICT

Eindterm 1:
De leerlingen hebben een positieve houding tegenover ICT en zijn bereid ICT te gebruiken om hen te ondersteunen bij het leren.

Eindterm 2:
De leerlingen gebruiken ICT op een veilige, verantwoorde en doelmatige manier.

Eindterm 3:
De leerlingen kunnen zelfstandig oefenen in een door ICT ondersteunde leeromgeving.

Eindterm 4:
De leerlingen kunnen zelfstandig leren in een door ICT ondersteunde leeromgeving.

Eindterm 5:
De leerlingen kunnen ICT gebruiken om eigen ideeën creatief vorm te geven.

Eindterm 6:
De leerlingen kunnen met behulp van ICT voor hen bestemde digitale informatie opzoeken, verwerken en bewaren.

Eindterm 7:
De leerlingen kunnen ICT gebruiken bij het voorstellen van informatie aan anderen.

Eindterm 8:
De leerlingen kunnen ICT gebruiken om op een veilige, verantwoorde en doelmatige manier te communiceren.

unh